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摘要:
建筑工程计量课程,是工程管理专业的主要专教学,以培养应用型人才,本文根据建筑工程计量课程,对教学建设、教学定位、教学理念、方法等不同的角度,展开分析研究,分析怎样将职业需求,作为前提基础,利用教学改革、实践,提升学生职业能力,降低学生的就业压力,为教学改革提供参考性建议.
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建筑工程计量与计价
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BIM技术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 建筑工程计量课程教学改革实践研究
来源期刊 才智 学科
关键词 建筑工程计量 课程教学 改革实践
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
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1 张晓波 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑工程计量
课程教学
改革实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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