“互联网+”时代产品设计专业课程体系构想与规划

• 作者: 常丹
• 来源期刊: 纳税
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 课程体系 构想 规划
• 年，卷（期）: ns_2017,（27）
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 分类号: G642.3

摘要

本文以“互联网+教育”课程体系模块构想为主要切入点，基于产品设计专业发展现状，将“互联网+教育”课程体系模块融入教学课堂。产品设计专业“互联网+教育”课程体系模块能够有效地带动教学，带动学生学习的积极性，推动传统课程与互联网的融合，创造新的人才培养机制，成为各行各业的培养模式，并与市场接轨、适应社会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常丹		10	7	2.0	2.0