作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
思想品德课作为提高中学生思想道德水平、健全中学生人格的重要课程之一,对于学生个人的发展具有十分重要的意义.受新课程改革的影响,高效教学一词逐渐走进了中学教师的聊天话题中,改革传统的教学方式,推行高效教学有助于促使学生在课堂中最大限度地获取知识,完善德、智、体、美、劳的发展.所以本文将从初中思想品德课出发,结合现阶段的教学情况,提出高效教学的策略.
推荐文章
初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
初中思想品德课活动教学教案的设计
中学思想品德
活动教学
教案
初中思想品德课有效性教学探究
有效性教学
现实生活
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中思想品德课高效教学刍议
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 初中思想品德课 高效教学 教学策略
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G633
字数 256字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.22.136
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德课
高效教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
论文1v1指导