“先做后学”教学模式在化工单元操作实训教学中的应用初探

• 作者: 董伟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 先做后学 教学模式 实训教学
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 创新◆应用◆反思
• 页码范围: 422
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1857字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.290

摘要

分析了化工单元操作实训教学中遇到的问题及成因,阐述了“先做后学”教学模式的由来及特点,最后用教学实证论述了“先做后学”教学模式在化工单元操作实训教学中应用及效果.