基于微信公众号工程测量课程数字课堂平台的搭建

• 作者: 谭向荣
• 来源期刊: 山东工业技术
• 关键词: 微信 数字课堂 工程测量 公众号 教学视频 课程
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 299
• 页数: 1页
• 字数: 1890字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.19.261

摘要

基于互联网数字教育飞速发展,学生可以不受时间、空间限制,随时随地通过网络进行学习,接受各种教学资讯,工程测量是一门理论加实践的课程,而且动手的实践能力尤为重要,我们可以把老师演示仪器的过程做成专业的教学视频,让学生可以随时随地反复的学习,而微信是一款在学生中使用率非常高的软件,基于此我们打造一款微信公众号,设计出教学的新功能,包括视频的投放,学生的提问,师生的互动,新资讯的推送等,整合多方面的教学资源,这样与传统的教学方式结合,使学生学习效率更高,学习兴趣更浓厚,教学质量也会更好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭向荣		3	2	1.0	1.0