课堂教学使用微信公众平台的实证研究

• 作者: 邝艳华
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 微信公众平台 网络 推送政府预算管理
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 分类号: G424.2
• 语种: 中文

摘要

大学生群体中微信的普及率非常高,微信公众平台成为移动学习的新工具.笔者创建了"公共预算"微信公众平台,给关注该平台的学生发送《政府预算管理》课程学习资源.通过实地调研及问卷调查的方式,分析其辅助课堂教学的做法及效果,并针对其弊端提出了完善的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邝艳华	广东财经大学财政税务学院	8	29	2.0	5.0