高考英语写作试题历时分析与教学建议

• 作者: 夏瑞
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高考英语 写作试题 历时分析 教学建议
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 174字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.20.030

摘要

英语是高中重点学科,其中,写作部分是决定高中生英语水平的重点模块.本文的主要围绕高考英语写作展开分析,并从以此为依据,提出有效教学建议,希望能够为高中生提升英语写作能力,提供帮助.