探讨中学数学思想与教学方法

• 作者: 公保扎西
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 数学思想 教学方法 探讨
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

教师必须在讲授表层知识的过程中不断地渗透相关的深层知识,让学生在掌握表层知识的同时,领悟到深层知识,才能使学生的表层知识达到一个质的"飞跃",从而使数学教学超脱"题海"之苦,使其更富有朝气和创造性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	公保扎西		1	0	0.0	0.0