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摘要:
高职院校教育改革课程合理化设置具有十分重要的社会意义.本文从指导方针、理论支撑以及发展方向等方面分析了高职院校教育改革课程合理化设置的理论基础,并从培养目标、学生就业及高职院校教学规律探讨了高职院校教育改革课程合理化设置的标准.
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文献信息
篇名 高职院校教育改革课程合理化设置探讨
来源期刊 商情 学科
关键词 高职院校 教育改革 课程 合理化设置
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 2001字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹巍 51 7 2.0 2.0
2 滕琳 11 0 0.0 0.0
3 李洁莅 14 0 0.0 0.0
4 王雪 38 7 2.0 2.0
5 王海燕 31 0 0.0 0.0
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节点文献
高职院校
教育改革
课程
合理化设置
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