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摘要:
课外阅读教学是语文阅读教学的重要组成部分,不仅能扩大知识面,增加阅读量,提高阅读品位,而且能够培养阅读能力,传授阅读方法,陶冶学生情操,让学生更快地适应当今知识经济、阅读社会的需要.本文围绕初中语文课外阅读教学展开,在分析其重要性的基础上,对其教学的指导策略进行分析.
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文献信息
篇名 初中语文课外阅读教学的重要性及其指导策略分析
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 初中语文 课外阅读 重要性 指导策略
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.320
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课外阅读
重要性
指导策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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12
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228
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