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摘要:
采用问卷法对大连地区1776名大学生进行调查研究,分析大学生自我心理调控行为的现状及特点.结果发现:(1)自编的《大学生自我心理调控》问卷具有良好的信效度;(2)大学生自我心理调控年级差异显著,自我心理调控呈现逐年提高趋势;(3)学生干部自我心理调控分数显著高于非学生干部;(4)获得奖学金及其他荣誉的学生自我心理调控评估分数显著高于未获得任何奖励或荣誉的学生.
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文献信息
篇名 大学生自我心理调控行为的调查分析
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 大学生 自我心理调控 调查
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学生教育
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G444
字数 1994字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁瑛楠 大连工业大学大学生心理素质发展教育研究中心 51 130 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
自我心理调控
调查
研究起点
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13-1399/G4
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chi
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