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摘要:
本文通过对特殊学生的社会适应行为和认知特征进行分析,结合劳动图谱的训练学特点,对特殊学生体能干预的可行性进行理论论证,构建体能拓展的训练学原则、方法和手段,并提出相关注意事项。
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文献信息
篇名 如何提高特殊学生体能素养
来源期刊 读与写 学科
关键词 特殊学生 体能素养 训练方法
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 187-189
页数 3页 分类号
字数 1822字 语种 中文
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1 索朗旺杰 2 0 0.0 0.0
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特殊学生
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训练方法
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