民国时期广告素养教育嵌入语文的特征与启示

• 作者: 桂世河 汤梅
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 民国时期 广告素养教育 语文课本
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 字数: 3587字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201722032

摘要

民国时期,广告素养教育嵌入中小学阶段的语文课本之中,注重广告综合知识教育,广告题材居于课本体例结构的核心位置.当前,广告素养教育嵌入中小学语文并不多见.其实,从汲取广告素养教育效果研究成果、借鉴国外语文教育经验、提高儿童自我保护能力等方面看,都需要我国当前在低学龄阶段把广告素养教育嵌入语文中,切实加强广告综合知识教育,从而建构传播生态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂世河	武汉大学经济与管理学院	29	87	6.0	8.0
2	汤梅	武汉工商学院民族教育学院	11	11	2.0	3.0