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摘要:
为使学生能够切身感受真实的酒店管理活动,实现综合能力和素质水平的提高,文章从基础认知体验、模拟演示实验、岗位实训体验、顶岗综合体验四个方面对体验式教学模式在酒店管理教学中的实践应用途径进行了分析.
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应用策略
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文献信息
篇名 体验式教学模式在酒店管理教学中的应用实践探析
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 体验式教学 酒店管理 基础认知 模拟演示实验
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号 G642
字数 1551字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201707182
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1 岳洧竹 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
酒店管理
基础认知
模拟演示实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
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37809
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