高中英语写作教学的现状分析及有效对策

• 作者: 姜璐璐
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中英语 写作教学 现状及对策
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 2732字
• 语种: 中文

摘要

随着"素质教育"的全面推进,传统的高中英语写作教学模式已呈现出一些问题弊端,无法达成高中英语写作教学目标要求,直接导致学生的英语考试成绩不够理想.基于此,本文就当前高中英语写作教学的现状进行了分析研究,并针对高中英语写作教学的有效对策提出了个人的一些观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜璐璐		7	10	2.0	3.0