高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究

• 作者: 张莲莲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中 数学思维 思维能力培养
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 4246字
• 语种: 中文

摘要

对于高中课程来说数学无疑是最重要的课程之一,因为数学既作为主科又是所有学生高考必考科目之一,而且学习难度大不易理解,还需要大量做题来巩固所学的知识点.随着高中新课标的出现,教育改革迫在眉睫,新课标指导思想最重要的就是培养学生的思维能力,数学作为最重要的学科之一,培养学生们的数学思维有了更高的要求,其中有培养学生们的思维逻辑能力,抽象思考能力,还有总结反思能力等等.让学生形成一种习惯慢慢培养自己的数学思维能力,提高学习效率和学习数学兴趣,最终提高学习成绩.本文主要探讨了在新课标下老师对学生数学思维能力的培养,提供给大家参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莲莲		1	0	0.0	0.0