作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国传统音乐经过千年历史沉淀,已经能够代表中华民族特有的独特气质和审美.而在高校音乐教育中深入进行传统音乐教学,不仅是对经典音乐的弘扬,更多的是对中国传统民族文化的继承,具有非常重要教育意义.但是在现有的高校音乐教学课堂中,有关中国传统的音乐知识、歌曲、欣赏的内容太少,这也就造成了中国传统音乐文化在音乐教育中的欠缺,造成了中国文化的"根"的缺失.
推荐文章
论高校音乐教育在民族传统音乐文化传承中的重要作用
高校
音乐教育
民族传统音乐
文化传承
有关高校音乐教育的思考
高校
音乐素质教育
现存问题
对策
中国传统音乐融入幼儿音乐教育课程的研究
中国传统音乐
幼儿音乐
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论传统音乐在高校音乐教育中的缺失
来源期刊 神州 学科
关键词 传统音乐 高校音乐教育 缺失
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 2008字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李桂梅 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
传统音乐
高校音乐教育
缺失
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导