如何在大学英语教学中进行文化导入——以高职教材《职场英语综合教程》为例

• 作者: 胡勇忠
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 文化导入 高职 大学英语教学 跨文化素养
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教学◆创新◆应用
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3498字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.070

摘要

以高职大学英语教材《职场英语综合教程》为例,从介绍文化、文化导入的定义及重要意义出发,从课前、课中、课后三个方面介绍了如何在高职大学英语的教学中进行文化导入,从而提升高职大学生跨文化素养的具体方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡勇忠		10	66	3.0	8.0