电教手段在语文阅读教学中的应用

• 作者: 朱丽生
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 电教手段 阅读教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 2284字
• 语种: 中文

摘要

巧用电教媒体是优化语文课堂教学的有效途径.巧用电教媒体,创设情境,能为学生提供大量直观、形象的感性材料,激发学生的学习兴趣,帮助学生感悟课文,突破难点,巩固知识,促进学生的思维能力、观察能力、创造能力的发展.