高职体育教学中的小群体现象之我见

• 作者: 符特
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职体育 小群体现象 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 教学◆创新◆应用
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.36.075

摘要

小群体在高职体育教学活动中普遍存在,其所具有的较高凝聚力可推动教学有效性的大幅提升,有助于体育项目训练与教学效率的优化.因此,在高职体育教学中,教师应正确引导与组织小群体在课堂活动中的协作与交流,激励他们在合作中竞争,预防竞争中敌对情况的出现.