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摘要:
本文通过机床修理和机修钳工的协同特点得到了这两者之间的联系。使用机床修理与机修钳工一体化的教学方法有利于增加课堂的趣味性,它同时也是现代社会所必须的。在实际的教学过程中,我们可以使用制定学习目标、加强学生的自主学习能力、培养学生使用工具的能力、立学立用这三种的教学策略。
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文献信息
篇名 机床修理与机修钳工一体化教学分析
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 工学
关键词 机床修理 机修钳工 一体化教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 TG93-4
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研究主题发展历程
节点文献
机床修理
机修钳工
一体化教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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