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本文就指导学生学好"二次函数"的教材实践中,进行长期探索与归纳,并总结出了几点教学经验和方法.
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文献信息
篇名 浅淡学好"二次函数"的策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 勤思考 巧归纳 善总结 快提高
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 96,34
页数 2页 分类号
字数 1991字 语种 中文
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1 邹乐勇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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勤思考
巧归纳
善总结
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