初中生物教学中参与式教学法的应用

• 作者: 傅冠伟
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中生物 参与式 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 2033字
• 语种: 中文

摘要

参与式教学改变了传统的教学理念,通过学生的积极参与来推进对课程内容的讲解,为学生的素质发展提供了有力的保障.初中生物教学与一般的课程教学不同,实验课教学也是生物教学的重要部分,教师在传递知识的同时,还要注重学生的能力方面的培养,让他们学会思考,学会自己动手,去发现问题,具有创新精神.因此,充分利用参与式教学,对于提高初中生物的课堂效率意义重大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅冠伟		3	8	1.0	2.0