试论如何提高中学数学教学实践的有效性

• 作者: 杨红梅
• 来源期刊: 环球市场
• 关键词: 中学数学 教学实践 有效性研究
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文

摘要

中学的数学涉及到的面比较广.它既有各种应用题的题型,也有各种几何题型,还有各种方程题型.总之,中学的数学也是有一定难度的.一直以来,数学都是很多中学生学习的软肋.同时这一部分对于数学的兴趣也不是很浓厚.数学这门学科,本身对于学生的思维逻辑性要求比较高.因此,对于思维性,逻辑性,以及空间想象力不足的学生来说,数学是他们最头疼的学科.对于教师来说如何更好的解决学生的这些问题,提高中学数学教学实践的有效性一直以来也是教育工作者研究的重点.本文也主要是对这一问题进行探讨,内容如下.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红梅		2	0	0.0	0.0