让德育之花开遍高中英语课堂——论高中英语教学中的德育渗透策略

• 作者: 黄茜
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中 英语课堂 德育 渗透
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

摘要

在新课改和新课标的共同要求和作用下，各级各类学科积极将过去的以教师为主、学生为辅，以成绩为主，以素质教育为辅的教学模式转变为以学生为主体，从学生角度出发构建科学健康的施教模式。但是，学生成绩仍然是当前很多学科比较看重的方面，尤其是高中阶段的学生，面临高考，在英语这门重要的课程中，教师和学生都往往会忽略在思想、政治、德行等方面的渗透教育。良好的思想品德和综合素质的提高才是当前社会需要的人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄茜		4	8	1.0	2.0