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摘要:
近年来,地方本科院校向应用型深度转变,新的教学人才培养目标倒逼教学改革.为达成培养学生综合运用法语专业知识以服务地方经济的能力,提出了任务型教学法在法语语法教学中的应用的尝试,对池州学院法语专业学生采取任务型语法教学和传统语法教学两种不同教学方法的教学效果进行实验.实验结果表明,任务型语法教学在课堂气氛,学生学习积极性和法语表达等方面要优于传统语法教学.
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文献信息
篇名 任务型教学法在法语语法教学中的应用——以池州学院为例
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 任务型教学法 传统教学 法语语法教学 课堂实践
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 237-238
页数 2页 分类号
字数 2399字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.32.111
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作者信息
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1 吴梦玲 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
传统教学
法语语法教学
课堂实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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