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摘要:
现代社会科技信息的快速发展,人才的竞争越来越激烈,所以,我国在人才培养方面必须以素质教育为目标,理论知识为基础.而工程力学是高级工程师最基本的课程,教师要改变传统的教学观念,从重知识向重能力转变.力学是一门悠久而古老的学科,教师要以将力学的发展史融入到力学教学中,即可以激发学生的兴趣,又可以引起学生的求知欲望,让学生深刻的体会到曾经伟人执着追求的科学精神与爱国主义思想.
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文献信息
篇名 工程力学教学与学生素质教育
来源期刊 神州 学科
关键词 工程力学 教学 素质教育
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 1864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.36.211
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
工程力学
教学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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