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摘要:
基于学习生活中具备超强实践性的体育教育学科是属于整个教育的重要环节之一,体育教育学科着重实践性教学是有利于学生的个性发展[1].所以,体育教育对比应试教育尚未获得应有的注意,缺失的体育教育,势必导致学生个性弱,甚至表达其内容单薄,实践能力很差.在此背景下,本文通过研究贵州乡镇初中课题教在体育教学实践的作用,希望本文对贵州乡镇初中体育学科教育实践教学的发展起到一定的借鉴性.
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文献信息
篇名 体育教育实践教学在贵州乡镇初中课堂中的重要性研究
来源期刊 新商务周刊 学科
关键词 体育 实践教学 乡镇初中生 重要性
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 294
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
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1 杨艳 1 0 0.0 0.0
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节点文献
体育
实践教学
乡镇初中生
重要性
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新商务周刊
半月刊
2095-4395
35-1316/F
16开
福建省福州市五一北路110号
34-84
2012
chi
出版文献量(篇)
24814
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