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摘要:
2016年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育风尚”,全面实施素质教育,让教育立足于生命的原点,教育才可能实现拓展每一个生命的美好愿景.因此,从生命的原点提升德育品质,培养学生全面发展具有重要的意义.本文从人与生命、人与人、人与社会、人与自然四个维度,建构绿色生态德育体系,让生命体悟幸福.
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文献信息
篇名 浅析建构绿色生态德育体系——让生命体悟幸福
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 绿色生态 生态德育 生命体悟 幸福
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号 G641
字数 3090字 语种 中文
DOI
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1 周晓燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绿色生态
生态德育
生命体悟
幸福
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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