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摘要:
对于小学生来说,思想品德教育会影响学生的世界观、人生观、价值观.在新课程改革的背景下,小学思想品德教育作为教育的重要课程,并且作为独立的一门学科,与我们的生活息息相关.这就要求教师要重视德育教育,并且结合生活实例教学,让学生在生活中接受德育教育,并且养成良好的三观.因此,文章首先探讨了思想品德课存在的问题,其次探讨了如何在小学思想品德教育中回归生活化,仅供与同行交流.
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文献信息
篇名 小学思想品德教育回归生活化探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学 思想品德教育 生活化
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
DOI
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1 陈玉德 3 2 1.0 1.0
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