现代学徒制在数控技术专业中的实践探索

• 作者: 陈晖
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制人才培养模式 课程体系及课程标准 教师团队建设 评价体系
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 课题◆理论◆探索
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1796字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.123

摘要

现代学徒制是由企业和学校共同推进的一项育人模式.就现代学徒制在数控专业技术中的实践进行了相关探究,分析现代学徒制实施过程中出现的问题,归纳总结出解决办法,并对现代学徒人才培养模式过程中建立健全相关的法律法规、构建课程体系及课程标准、教师团队建设、评价体系建设等进行了分析与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晖		1	1	1.0	1.0