电子商务专业学生实践能力培养的混合式学习策略研究

• 作者: 李岩涛
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 电子商务 实践能力 混合式学习
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 2094字
• 语种: 中文

摘要

混合式学习与电子商务专业学生实践能力培养的存在研究的默契,混合式学习过程强调教师主导作用与学生主体地位的结合,混合式学习研究的本质是对信息传递通道的研究,混合式学习的关键是对媒体的选择与组合.电子商务课程混合式学习的做法要求重组教学课程计划,针对课程知识选择适当的传递方式,课堂上教师的主导作用与学生的主体地位相结合,注重教学过程中总结与修正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李岩涛		1	0	0.0	0.0