浅谈教学评价的同行评价

• 作者: 梁宁侃
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评价 听课 同行评价
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 教育新知
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.15.184

摘要

为了促进教学,开展教学评价是必要的,教学评价有多种形式,教学评价有多个小项组成;笔者认为,为了更好地为教学服务,必须以严谨的态度去认真对待同行评价,才能促使老师不断改变自己的教学方法,提高教学成效,为社会培养更多新一代的有用人才多做贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁宁侃		14	4	2.0	2.0