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摘要:
汽车车身钣金修复技术教育教学工作的开展,一直是各大职业技术院校之中汽车整形艺术专业的核心教学课程.本文在结合当今社会职业技术院校汽车车身钣金修复实训课程相关课程主要教学内容的基础之上,对于模块化任务型教学工作开展的方式和方法做出了详细论述.希望能够帮助相关教育人员更加全面的认识到模块化任务型钣金修复教学方式应用的重要性,全面提升自身的教学水平.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于模块化任务型教学的汽车车身钣金修复实训教学研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 任务型教学 汽车车身钣金修复 教学方式
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 3090字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.27.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方宝涛 常州刘国钧高等职业技术学校交通工程系 5 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
汽车车身钣金修复
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
总被引数(次)
23745
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