浅谈分类讨论思想在高中数学教学中的应用

• 作者: 魏雪梅
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 分类讨论思想 高中数学教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 全民阅读
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

分类思想是高中数学教育常用的一种教育方法,发挥着重要的作用,同时也是数学考试必不可少的内容.因为高中数学较为复杂,有很强的逻辑性,很多学生会感到学习非常吃力,所以,教师要加强分类讨论思想方法的渗透,正确分析其应用存在的问题,给出对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏雪梅		1	0	0.0	0.0