以培养学生应用能力为指向的婚姻家庭法学教学改革探析——以喀什大学为例

• 作者: 胡娅
• 来源期刊: 法制与社会
• 学科: 教育
• 关键词: 婚姻家庭法学 应用能力 教学 改革
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 192-193,203
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 3753字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.11.334

摘要

作为新疆南疆的领头高校,培养婚姻家庭领域的高素质法律人才成为喀什大学面临的一项重任.我校婚姻家庭法学教学中存在诸多不足,应当明确教学目标,更新拓展教学内容,综合运用多种教学方式,改革课程设置,提升师资和科研水平,改进考评机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡娅	喀什大学法政学院	6	0	0.0	0.0