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摘要:
新课改下,合作学习已经被引进课堂,在高校健美操课堂教学中也应该合理引用,重点发展.合作学习是有效完成教学目标并且更好进行对同学个人素质培养的重要教学手段.文章通过分析合作教学的优势、对教师授课的有利之处,并结合当下健美操授课的现状,对如何更好的在健美操授课过程中使用合作学习方法提供了一些可行性较高的建议.
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文献信息
篇名 高校健美操教学中合作学习模式的运用
来源期刊 山西青年 学科 体育
关键词 健美操 合作学习 合作模式
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号 G831.3
字数 2329字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张青 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操
合作学习
合作模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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162
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