"锚定-接力连续轴"框架下视频解说组合关系含义分析

• 作者: 田琳
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 含义传播 视频解说 组合方式
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 本刊专稿
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G232
• 字数: 3759字
• 语种: 中文

摘要

由视频与解说构成的有声视频,可以采用"锚定-接力连续轴"的理论框架,分析其含义传播.本文以视频新闻稿为例,研究视频与解说之间,不同组合方式影响不同的信息传播含义.作为视频新闻稿的画外音解说,与视频呈现三种组合关系:明显锚定,明显接力,中间状态.识别性的明显锚定下,解说必要程度低;解读性的明显锚定下,解说必要程度比较高;明显接力与中间状态方式下解说都必不可少.解说对视频发挥的作用不同,决定他们的组合方式亦不同.不同的视频解说组合方式,影响观众对视频画面含义接收的复杂程度.视频解说含义的组合关系在一定程度上为视频制作者提供不同的思考角度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田琳	中国传媒大学广告学院	4	0	0.0	0.0