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摘要:
素质教育是教育改革后提升教育水平的重要指导思想,是以提升学生个人素质、职业素养为原则的新教育观念,特别是数学教育,对中职院校的学生未来发展影响非常大,在数学教育中不仅蕴藏着人格、思维等方面的素质培养领域,同时还有着综合职业能力培养的内在意义,是指导与激发学生心理潜能、文化科学水平的关键教学层面,本文针对中职数学教育对提高学生综合职业能力的作用与意义进行研究,提出加强数学教育是培养应用型人才的重要途径.
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文献信息
篇名 浅谈中职数学教育与学生综合职业能力的培养
来源期刊 赤子 学科
关键词 中职数学 素质教育 综合职业能力
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 2472字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职数学
素质教育
综合职业能力
研究起点
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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