语文课堂教学中任务驱动教学法的运用探讨

• 作者: 陈玉真
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 驱动式教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教材◆教学◆教法
• 页码范围: 307
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1737字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.175

摘要

驱动式教学在语文教学中具有重要的促进作用,为此,老师应该充分利用这种模式的特性,在实践中不断调整,逐渐构建一个完整的体系.就驱动式教学的相关概述和在语文课堂中的实际应用状况进行了系统的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉真		1	0	0.0	0.0