探讨关于初中历史教学中史料的运用

• 作者: 杨斌
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 史料教学 初中历史教学 运用
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

历史会随着时间而流走,是无法重演的事实,虽然无法再重演历史,但是我们可以在在历史的长河中,学到许多典故,鞭策我们在以后的人生道路上,应该谨记历史的教训.因此,在现代教学中开设了一门历史学科,主要教学生一些基本的历史文化知识,培养学生探索历史真相的精神,与此同时,学生可以借鉴历史,让以后的人生道路更加顺畅,从这里可见,人类应该学习历史,并且去发现与探索历史的真相.本文结合史料教学法在初中历史教学中的运用,谈谈学生在初中历史教学课堂中得到的收获.