合作学习在初中物理教学中的应用

• 作者: 闻强
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中物理 合作学习 积极性 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 字数: 4159字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是现代教育中一种比较有效,比较重要的教学方法,它是以小组为单位,以学生为主体,通过相互交流讨论和研究,通过学生和学生、学生和老师多方互动,促使学生之间互相帮助,共同完成学习目标和任务.在初中物理课堂教学中进行小组合作学习,有利于调动学生的积极性和主观能动性,激发学生的学习兴趣,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闻强		1	0	0.0	0.0