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摘要:
当前大学生存在价值信仰缺失的现象,需要通过社会主义核心价值观教育为其注入成长所需的精神之钙,对其多元、紊乱的价值取向进行整合和引领,帮助他们健康成长.加强对大学生社会主义核心价值观的培育,要抓好课堂教学主渠道,借助多媒体拓宽学习渠道、丰富学习形式,要通过教师的言传身教感染学生、感化学生,要从小事做起,培养学生践行社会主义核心价值观的自觉性.
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文献信息
篇名 在校大学生社会主义核心价值观的培育研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 大学生 培育
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 师资◆育人◆管理
研究方向 页码范围 450-451
页数 2页 分类号 G641
字数 3472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.32.342
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桂石见 云南师范大学哲学与政法学院 17 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
大学生
培育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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