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摘要:
在现代音乐教育当中,乐理教学是其中一项至关重要的教学部分.而音乐在我国自古有之,并且经过漫长的发展历程已经从原来单纯地对人民生活情况进行直接反映,慢慢转变为一种文化形式得到了人们的传承和发展.乐理教学当中涉及的大量专业内容也在某种程度上成为音乐文化的一种真实写照.因此本文将通过重点分析音乐文化传承和乐理教学,希望能够为开展乐理教学提供相关教学思路.
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文献信息
篇名 浅谈音乐文化传承与乐理教学
来源期刊 神州 学科
关键词 现代音乐教育 音乐文化传承 乐理教学
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 2121字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
现代音乐教育
音乐文化传承
乐理教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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