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摘要:
随着网络技术与通信技术的不断发展,"微"教学模式逐渐兴起,也受到越来越多教育工作者的关注和研究.虽然目前国内对微课的研究取得了一定的成果,但是对于微课在拓展课中的研究却相对较少.作为新型教学形式的微课,能否提高学生的学习效率,让学生的创新意识得到提高?能否重新燃起教师的教学热情,变革老师的教学理念?将微课应用到信息技术拓展课后,效果又是如何?本文将针对微课在信息技术拓展课方面的实践研究进行汇报,包含研究缘起、研究意义、实践探索以及最终的成效和反思进行阐述,以求能够为微课在拓展课中的研究提供借鉴和帮助.
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文献信息
篇名 微课在信息技术拓展课中的设计开发及应用研究——以我校C4D信息技术拓展课为例
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 微课 信息技术拓展课 开发 设计
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号
字数 5364字 语种 中文
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1 夏晓莺 1 0 0.0 0.0
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微课
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