物理主体性课堂教学初探

• 作者: 熊小平
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 物理教学 主体性 教学方式
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

近些年来,随着我国中职教育的普及,中职学生的数量逐渐增多,这一群体也开始受到社会大众的关注,人们对其的要求也逐渐提高.随着课程改革地深入,传统教学模式中的不足开始显现,教学要求随着现代化教学理念的发展开始发生变化,以学生为教学主体的理念深入人心.本文结合自身教学经验,就物理主体性课堂教学进行初探,从教学理念、学习模式、物理实验等三个角度出发,提出自己的看法,供广大同行借鉴参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊小平		2	0	0.0	0.0