论初中数学教学中的变式训练

• 作者: 覃西贵
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中 数学 教学 变式训练
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

很多初中生在面临数学题时缺乏独立的思考,特别是举一反三的能力较差,大多只能通过例题去机械性的模仿,一旦变换题目或者形式,就会无从下手.为了让学生能够提高数学的应变能力,可以通过变式训练来实现,其不仅能够让学生更加清晰的了解解题的思路和方法,还能让学生感受到解题的乐趣,进一步提高数学能力.因此,本文对初中数学教学中变式训练的方法进行分析,以提高变式法的应用效果.

作者信息

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1	覃西贵		1	0	0.0	0.0