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摘要:
将新媒体运用到大学生社会主义核心价值观的教育培育中,可以丰富培育手段的多样化,和学生产生情感共鸣,从而起到良好的效果.基于大学生阅读和生活方式在新媒体背景下的转变,在价值观的培育中融入新媒体手段是一个必然的发展趋势,将为大学生的健康成长提供帮助.
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试论如何加强大学生社会主义核心价值观教育
大学生
社会主义核心价值观
教育
新媒体时代大学生社会主义核心价值观教育的思考
新媒体
大学生
社会主义核心价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用新媒体加强大学生社会主义核心价值观培育的路径
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 新媒体 大学生 社会主义核心价值观 培育 路径
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G641
字数 2706字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 党美珠 34 52 4.0 5.0
2 耿李姗 9 11 2.0 3.0
3 杨涛 9 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (66)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(2)
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2013(2)
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2014(3)
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2015(2)
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2017(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
大学生
社会主义核心价值观
培育
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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134299
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