以学生为中心的法学教学改革模式研究

• 作者: 于京珍 张晓林 张晶 马春晓
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 法学教学 课程体系 形成性评价 评价模式
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 字数: 3104字
• 语种: 中文

摘要

近年来,中国高等法学教育快速发展,教育体系不断完善.但是仍然存在培养模式相对单一,学生实践能力总体不强,适应时代发展的应用型法律职业人才培养不足.传统法学灌输式教学模式已经不能满足新形势下法律实践对法律人才的需求.进一步提高法律人才培养质量,便提上了中国高等法学教育改革发展的日程,因此,有必要以法学课程课堂教学改革为突破口,在创新法学教学模式改革方面做一些探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓林	潍坊医学院公共卫生与管理学院	24	46	5.0	6.0
2	马春晓	潍坊医学院公共卫生与管理学院	13	40	3.0	6.0
3	于京珍	潍坊医学院公共卫生与管理学院	22	89	5.0	9.0
4	张晶	潍坊医学院公共卫生与管理学院	24	31	3.0	5.0