浅谈一年级音乐课堂中游戏的运用

• 作者: 杨素秋
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 游戏 音乐教育 兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 艺术借鉴
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 2098字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准课程基本理念第一点提出:以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力.一年级的学生具有好奇、好动、模仿力强的身心特点.日本教育家铃木先生也曾经说过:"儿童的心理特点就是玩".所以对一年级的孩子来说,音乐学习的最好的方式就是"游戏".让孩子们在唱唱、跳跳、动动、玩玩的游戏活动中直接地、亲身地体验音乐、感知音乐,获得相应的音乐知识和技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨素秋		2	0	0.0	0.0